L’éducation peut être le passeport pour l’avenir, mais pour tout le bon enseignement, il semblerait que les écoles ne parviennent pas à transmettre certaines des compétences de vie les plus importantes, selon un expert en éducation.
Dr Tony Wagner, co-directeur du Change Leadership Group de Harvard, affirme que les écoliers d’aujourd’hui font face à un «écart de réussite global», soit l’écart entre ce que même les meilleures écoles enseignent et les compétences dont les jeunes ont besoin.
Cela a été exacerbé par deux tendances réciproques: premièrement, le passage d’une économie industrielle à une économie de la connaissance, et deuxièmement, la manière dont les écoliers d’aujourd’hui – éduqués à Internet – sont motivés à apprendre.
Dans son livre The Global Achievement Gap, Wagner identifie sept compétences de base dont chaque enfant a besoin pour survivre dans le monde du travail à venir.
1. Pensée critique et résolution de problèmes
Les entreprises doivent être en mesure d’améliorer continuellement les produits, les processus et les services afin d’être concurrentiels. Et pour ce faire, ils ont besoin de travailleurs ayant des capacités de pensée critique et capables de poser les bonnes questions pour aller au fond d’un problème.
2. Collaboration à travers les réseaux et conduite par l’influence
Compte tenu de la nature interconnectée du monde des affaires, les compétences en leadership et la capacité d’influencer et de travailler ensemble en équipe sont devenues de plus en plus importantes. Et la clé pour devenir un leader efficace? C’est double, dit Wagner, impliquant «une résolution créative des problèmes et un cadre éthique clair».
3. Agilité et adaptabilité
La capacité à s’adapter et à acquérir de nouvelles compétences rapidement est vitale pour le succès: les travailleurs doivent être capables d’utiliser une gamme d’outils pour résoudre un problème. Ceci est également connu comme « learnability », une compétences recherchées parmi les candidats à l’emploi.
4. Initiative et esprit d’entreprise
Il n’y a pas de mal à essayer: souvent, les gens et les entreprises souffrent d’une tendance à ne pas prendre de risques. Il est préférable d’essayer 10 choses et de réussir dans huit que d’essayer cinq et de réussir dans chacun d’entre eux.
5. Communication orale et écrite efficace
La pensée floue des recrues et leur incapacité à articuler leurs pensées étaient des plaintes courantes que Wagner avait rencontrées des chefs d’entreprise lors de la recherche de son livre. Il ne s’agit pas tant de la capacité des jeunes à utiliser correctement la grammaire et la ponctuation, ni à épeler, mais de communiquer clairement verbalement, par écrit ou en présentant. « Si vous avez de bonnes idées mais que vous ne pouvez pas les communiquer, alors vous êtes perdu », dit Wagner.
6. Accéder et analyser l’information
Beaucoup d’employés doivent traiter quotidiennement une quantité énorme d’informations: la capacité de passer au crible et de sortir ce qui est pertinent est un défi. Particulièrement donné à quelle vitesse l’information peut changer.
7. Curiosité et imagination
La curiosité et l’imagination sont les moteurs de l’innovation et sont la clé de la résolution de problèmes. « Nous sommes tous nés curieux, créatifs et imaginatifs », explique Wagner. «En moyenne, un enfant de quatre ans pose une centaine de questions par jour, mais au moment où il aura 10 ans, il aura beaucoup plus de chances d’obtenir les bonnes réponses à l’école que de poser de bonnes questions.
« Ce que nous, enseignants et parents, devons faire pour maintenir en vie la curiosité et l’imagination qui, dans une mesure plus ou moins grande, sont innées chez tous les enfants. »
L’éducation peut être le passeport pour l’avenir, mais pour tout le bon enseignement, il semblerait que les écoles ne parviennent pas à transmettre certaines des compétences de vie les plus importantes, selon un expert en éducation.
Dr Tony Wagner, co-directeur du Change Leadership Group de Harvard, affirme que les écoliers d’aujourd’hui font face à un «écart de réussite global», soit l’écart entre ce que même les meilleures écoles enseignent et les compétences dont les jeunes ont besoin.
Cela a été exacerbé par deux tendances réciproques: premièrement, le passage d’une économie industrielle à une économie de la connaissance, et deuxièmement, la manière dont les écoliers d’aujourd’hui – éduqués à Internet – sont motivés à apprendre.
Dans son livre The Global Achievement Gap, Wagner identifie sept compétences de base dont chaque enfant a besoin pour survivre dans le monde du travail à venir.
1. Pensée critique et résolution de problèmes
Les entreprises doivent être en mesure d’améliorer continuellement les produits, les processus et les services afin d’être concurrentiels. Et pour ce faire, ils ont besoin de travailleurs ayant des capacités de pensée critique et capables de poser les bonnes questions pour aller au fond d’un problème.
2. Collaboration à travers les réseaux et conduite par l’influence
Compte tenu de la nature interconnectée du monde des affaires, les compétences en leadership et la capacité d’influencer et de travailler ensemble en équipe sont devenues de plus en plus importantes. Et la clé pour devenir un leader efficace? C’est double, dit Wagner, impliquant «une résolution créative des problèmes et un cadre éthique clair».
3. Agilité et adaptabilité
La capacité à s’adapter et à acquérir de nouvelles compétences rapidement est vitale pour le succès: les travailleurs doivent être capables d’utiliser une gamme d’outils pour résoudre un problème. Ceci est également connu comme « learnability », une compétences recherchées parmi les candidats à l’emploi.
4. Initiative et esprit d’entreprise
Il n’y a pas de mal à essayer: souvent, les gens et les entreprises souffrent d’une tendance à ne pas prendre de risques. Il est préférable d’essayer 10 choses et de réussir dans huit que d’essayer cinq et de réussir dans chacun d’entre eux.
5. Communication orale et écrite efficace
La pensée floue des recrues et leur incapacité à articuler leurs pensées étaient des plaintes courantes que Wagner avait rencontrées des chefs d’entreprise lors de la recherche de son livre. Il ne s’agit pas tant de la capacité des jeunes à utiliser correctement la grammaire et la ponctuation, ni à épeler, mais de communiquer clairement verbalement, par écrit ou en présentant. « Si vous avez de bonnes idées mais que vous ne pouvez pas les communiquer, alors vous êtes perdu », dit Wagner.
6. Accéder et analyser l’information
Beaucoup d’employés doivent traiter quotidiennement une quantité énorme d’informations: la capacité de passer au crible et de sortir ce qui est pertinent est un défi. Particulièrement donné à quelle vitesse l’information peut changer.
7. Curiosité et imagination
La curiosité et l’imagination sont les moteurs de l’innovation et sont la clé de la résolution de problèmes. « Nous sommes tous nés curieux, créatifs et imaginatifs », explique Wagner. «En moyenne, un enfant de quatre ans pose une centaine de questions par jour, mais au moment où il aura 10 ans, il aura beaucoup plus de chances d’obtenir les bonnes réponses à l’école que de poser de bonnes questions.
« Ce que nous, enseignants et parents, devons faire pour maintenir en vie la curiosité et l’imagination qui, dans une mesure plus ou moins grande, sont innées chez tous les enfants. »
L’éducation peut être le passeport pour l’avenir, mais pour tout le bon enseignement, il semblerait que les écoles ne parviennent pas à transmettre certaines des compétences de vie les plus importantes, selon un expert en éducation.
Dr Tony Wagner, co-directeur du Change Leadership Group de Harvard, affirme que les écoliers d’aujourd’hui font face à un «écart de réussite global», soit l’écart entre ce que même les meilleures écoles enseignent et les compétences dont les jeunes ont besoin.
Cela a été exacerbé par deux tendances réciproques: premièrement, le passage d’une économie industrielle à une économie de la connaissance, et deuxièmement, la manière dont les écoliers d’aujourd’hui – éduqués à Internet – sont motivés à apprendre.
Dans son livre The Global Achievement Gap, Wagner identifie sept compétences de base dont chaque enfant a besoin pour survivre dans le monde du travail à venir.
1. Pensée critique et résolution de problèmes
Les entreprises doivent être en mesure d’améliorer continuellement les produits, les processus et les services afin d’être concurrentiels. Et pour ce faire, ils ont besoin de travailleurs ayant des capacités de pensée critique et capables de poser les bonnes questions pour aller au fond d’un problème.
2. Collaboration à travers les réseaux et conduite par l’influence
Compte tenu de la nature interconnectée du monde des affaires, les compétences en leadership et la capacité d’influencer et de travailler ensemble en équipe sont devenues de plus en plus importantes. Et la clé pour devenir un leader efficace? C’est double, dit Wagner, impliquant «une résolution créative des problèmes et un cadre éthique clair».
3. Agilité et adaptabilité
La capacité à s’adapter et à acquérir de nouvelles compétences rapidement est vitale pour le succès: les travailleurs doivent être capables d’utiliser une gamme d’outils pour résoudre un problème. Ceci est également connu comme « learnability », une compétences recherchées parmi les candidats à l’emploi.
4. Initiative et esprit d’entreprise
Il n’y a pas de mal à essayer: souvent, les gens et les entreprises souffrent d’une tendance à ne pas prendre de risques. Il est préférable d’essayer 10 choses et de réussir dans huit que d’essayer cinq et de réussir dans chacun d’entre eux.
5. Communication orale et écrite efficace
La pensée floue des recrues et leur incapacité à articuler leurs pensées étaient des plaintes courantes que Wagner avait rencontrées des chefs d’entreprise lors de la recherche de son livre. Il ne s’agit pas tant de la capacité des jeunes à utiliser correctement la grammaire et la ponctuation, ni à épeler, mais de communiquer clairement verbalement, par écrit ou en présentant. « Si vous avez de bonnes idées mais que vous ne pouvez pas les communiquer, alors vous êtes perdu », dit Wagner.
6. Accéder et analyser l’information
Beaucoup d’employés doivent traiter quotidiennement une quantité énorme d’informations: la capacité de passer au crible et de sortir ce qui est pertinent est un défi. Particulièrement donné à quelle vitesse l’information peut changer.
7. Curiosité et imagination
La curiosité et l’imagination sont les moteurs de l’innovation et sont la clé de la résolution de problèmes. « Nous sommes tous nés curieux, créatifs et imaginatifs », explique Wagner. «En moyenne, un enfant de quatre ans pose une centaine de questions par jour, mais au moment où il aura 10 ans, il aura beaucoup plus de chances d’obtenir les bonnes réponses à l’école que de poser de bonnes questions.
« Ce que nous, enseignants et parents, devons faire pour maintenir en vie la curiosité et l’imagination qui, dans une mesure plus ou moins grande, sont innées chez tous les enfants. »
L’éducation peut être le passeport pour l’avenir, mais pour tout le bon enseignement, il semblerait que les écoles ne parviennent pas à transmettre certaines des compétences de vie les plus importantes, selon un expert en éducation.
Dr Tony Wagner, co-directeur du Change Leadership Group de Harvard, affirme que les écoliers d’aujourd’hui font face à un «écart de réussite global», soit l’écart entre ce que même les meilleures écoles enseignent et les compétences dont les jeunes ont besoin.
Cela a été exacerbé par deux tendances réciproques: premièrement, le passage d’une économie industrielle à une économie de la connaissance, et deuxièmement, la manière dont les écoliers d’aujourd’hui – éduqués à Internet – sont motivés à apprendre.
Dans son livre The Global Achievement Gap, Wagner identifie sept compétences de base dont chaque enfant a besoin pour survivre dans le monde du travail à venir.
1. Pensée critique et résolution de problèmes
Les entreprises doivent être en mesure d’améliorer continuellement les produits, les processus et les services afin d’être concurrentiels. Et pour ce faire, ils ont besoin de travailleurs ayant des capacités de pensée critique et capables de poser les bonnes questions pour aller au fond d’un problème.
2. Collaboration à travers les réseaux et conduite par l’influence
Compte tenu de la nature interconnectée du monde des affaires, les compétences en leadership et la capacité d’influencer et de travailler ensemble en équipe sont devenues de plus en plus importantes. Et la clé pour devenir un leader efficace? C’est double, dit Wagner, impliquant «une résolution créative des problèmes et un cadre éthique clair».
3. Agilité et adaptabilité
La capacité à s’adapter et à acquérir de nouvelles compétences rapidement est vitale pour le succès: les travailleurs doivent être capables d’utiliser une gamme d’outils pour résoudre un problème. Ceci est également connu comme « learnability », une compétences recherchées parmi les candidats à l’emploi.
4. Initiative et esprit d’entreprise
Il n’y a pas de mal à essayer: souvent, les gens et les entreprises souffrent d’une tendance à ne pas prendre de risques. Il est préférable d’essayer 10 choses et de réussir dans huit que d’essayer cinq et de réussir dans chacun d’entre eux.
5. Communication orale et écrite efficace
La pensée floue des recrues et leur incapacité à articuler leurs pensées étaient des plaintes courantes que Wagner avait rencontrées des chefs d’entreprise lors de la recherche de son livre. Il ne s’agit pas tant de la capacité des jeunes à utiliser correctement la grammaire et la ponctuation, ni à épeler, mais de communiquer clairement verbalement, par écrit ou en présentant. « Si vous avez de bonnes idées mais que vous ne pouvez pas les communiquer, alors vous êtes perdu », dit Wagner.
6. Accéder et analyser l’information
Beaucoup d’employés doivent traiter quotidiennement une quantité énorme d’informations: la capacité de passer au crible et de sortir ce qui est pertinent est un défi. Particulièrement donné à quelle vitesse l’information peut changer.
7. Curiosité et imagination
La curiosité et l’imagination sont les moteurs de l’innovation et sont la clé de la résolution de problèmes. « Nous sommes tous nés curieux, créatifs et imaginatifs », explique Wagner. «En moyenne, un enfant de quatre ans pose une centaine de questions par jour, mais au moment où il aura 10 ans, il aura beaucoup plus de chances d’obtenir les bonnes réponses à l’école que de poser de bonnes questions.
« Ce que nous, enseignants et parents, devons faire pour maintenir en vie la curiosité et l’imagination qui, dans une mesure plus ou moins grande, sont innées chez tous les enfants. »
L’éducation peut être le passeport pour l’avenir, mais pour tout le bon enseignement, il semblerait que les écoles ne parviennent pas à transmettre certaines des compétences de vie les plus importantes, selon un expert en éducation.
Dr Tony Wagner, co-directeur du Change Leadership Group de Harvard, affirme que les écoliers d’aujourd’hui font face à un «écart de réussite global», soit l’écart entre ce que même les meilleures écoles enseignent et les compétences dont les jeunes ont besoin.
Cela a été exacerbé par deux tendances réciproques: premièrement, le passage d’une économie industrielle à une économie de la connaissance, et deuxièmement, la manière dont les écoliers d’aujourd’hui – éduqués à Internet – sont motivés à apprendre.
Dans son livre The Global Achievement Gap, Wagner identifie sept compétences de base dont chaque enfant a besoin pour survivre dans le monde du travail à venir.
1. Pensée critique et résolution de problèmes
Les entreprises doivent être en mesure d’améliorer continuellement les produits, les processus et les services afin d’être concurrentiels. Et pour ce faire, ils ont besoin de travailleurs ayant des capacités de pensée critique et capables de poser les bonnes questions pour aller au fond d’un problème.
2. Collaboration à travers les réseaux et conduite par l’influence
Compte tenu de la nature interconnectée du monde des affaires, les compétences en leadership et la capacité d’influencer et de travailler ensemble en équipe sont devenues de plus en plus importantes. Et la clé pour devenir un leader efficace? C’est double, dit Wagner, impliquant «une résolution créative des problèmes et un cadre éthique clair».
3. Agilité et adaptabilité
La capacité à s’adapter et à acquérir de nouvelles compétences rapidement est vitale pour le succès: les travailleurs doivent être capables d’utiliser une gamme d’outils pour résoudre un problème. Ceci est également connu comme « learnability », une compétences recherchées parmi les candidats à l’emploi.
4. Initiative et esprit d’entreprise
Il n’y a pas de mal à essayer: souvent, les gens et les entreprises souffrent d’une tendance à ne pas prendre de risques. Il est préférable d’essayer 10 choses et de réussir dans huit que d’essayer cinq et de réussir dans chacun d’entre eux.
5. Communication orale et écrite efficace
La pensée floue des recrues et leur incapacité à articuler leurs pensées étaient des plaintes courantes que Wagner avait rencontrées des chefs d’entreprise lors de la recherche de son livre. Il ne s’agit pas tant de la capacité des jeunes à utiliser correctement la grammaire et la ponctuation, ni à épeler, mais de communiquer clairement verbalement, par écrit ou en présentant. « Si vous avez de bonnes idées mais que vous ne pouvez pas les communiquer, alors vous êtes perdu », dit Wagner.
6. Accéder et analyser l’information
Beaucoup d’employés doivent traiter quotidiennement une quantité énorme d’informations: la capacité de passer au crible et de sortir ce qui est pertinent est un défi. Particulièrement donné à quelle vitesse l’information peut changer.
7. Curiosité et imagination
La curiosité et l’imagination sont les moteurs de l’innovation et sont la clé de la résolution de problèmes. « Nous sommes tous nés curieux, créatifs et imaginatifs », explique Wagner. «En moyenne, un enfant de quatre ans pose une centaine de questions par jour, mais au moment où il aura 10 ans, il aura beaucoup plus de chances d’obtenir les bonnes réponses à l’école que de poser de bonnes questions.
« Ce que nous, enseignants et parents, devons faire pour maintenir en vie la curiosité et l’imagination qui, dans une mesure plus ou moins grande, sont innées chez tous les enfants. »
L’éducation peut être le passeport pour l’avenir, mais pour tout le bon enseignement, il semblerait que les écoles ne parviennent pas à transmettre certaines des compétences de vie les plus importantes, selon un expert en éducation.
Dr Tony Wagner, co-directeur du Change Leadership Group de Harvard, affirme que les écoliers d’aujourd’hui font face à un «écart de réussite global», soit l’écart entre ce que même les meilleures écoles enseignent et les compétences dont les jeunes ont besoin.
Cela a été exacerbé par deux tendances réciproques: premièrement, le passage d’une économie industrielle à une économie de la connaissance, et deuxièmement, la manière dont les écoliers d’aujourd’hui – éduqués à Internet – sont motivés à apprendre.
Dans son livre The Global Achievement Gap, Wagner identifie sept compétences de base dont chaque enfant a besoin pour survivre dans le monde du travail à venir.
1. Pensée critique et résolution de problèmes
Les entreprises doivent être en mesure d’améliorer continuellement les produits, les processus et les services afin d’être concurrentiels. Et pour ce faire, ils ont besoin de travailleurs ayant des capacités de pensée critique et capables de poser les bonnes questions pour aller au fond d’un problème.
2. Collaboration à travers les réseaux et conduite par l’influence
Compte tenu de la nature interconnectée du monde des affaires, les compétences en leadership et la capacité d’influencer et de travailler ensemble en équipe sont devenues de plus en plus importantes. Et la clé pour devenir un leader efficace? C’est double, dit Wagner, impliquant «une résolution créative des problèmes et un cadre éthique clair».
3. Agilité et adaptabilité
La capacité à s’adapter et à acquérir de nouvelles compétences rapidement est vitale pour le succès: les travailleurs doivent être capables d’utiliser une gamme d’outils pour résoudre un problème. Ceci est également connu comme « learnability », une compétences recherchées parmi les candidats à l’emploi.
4. Initiative et esprit d’entreprise
Il n’y a pas de mal à essayer: souvent, les gens et les entreprises souffrent d’une tendance à ne pas prendre de risques. Il est préférable d’essayer 10 choses et de réussir dans huit que d’essayer cinq et de réussir dans chacun d’entre eux.
5. Communication orale et écrite efficace
La pensée floue des recrues et leur incapacité à articuler leurs pensées étaient des plaintes courantes que Wagner avait rencontrées des chefs d’entreprise lors de la recherche de son livre. Il ne s’agit pas tant de la capacité des jeunes à utiliser correctement la grammaire et la ponctuation, ni à épeler, mais de communiquer clairement verbalement, par écrit ou en présentant. « Si vous avez de bonnes idées mais que vous ne pouvez pas les communiquer, alors vous êtes perdu », dit Wagner.
6. Accéder et analyser l’information
Beaucoup d’employés doivent traiter quotidiennement une quantité énorme d’informations: la capacité de passer au crible et de sortir ce qui est pertinent est un défi. Particulièrement donné à quelle vitesse l’information peut changer.
7. Curiosité et imagination
La curiosité et l’imagination sont les moteurs de l’innovation et sont la clé de la résolution de problèmes. « Nous sommes tous nés curieux, créatifs et imaginatifs », explique Wagner. «En moyenne, un enfant de quatre ans pose une centaine de questions par jour, mais au moment où il aura 10 ans, il aura beaucoup plus de chances d’obtenir les bonnes réponses à l’école que de poser de bonnes questions.
« Ce que nous, enseignants et parents, devons faire pour maintenir en vie la curiosité et l’imagination qui, dans une mesure plus ou moins grande, sont innées chez tous les enfants. »
L’éducation peut être le passeport pour l’avenir, mais pour tout le bon enseignement, il semblerait que les écoles ne parviennent pas à transmettre certaines des compétences de vie les plus importantes, selon un expert en éducation.
Dr Tony Wagner, co-directeur du Change Leadership Group de Harvard, affirme que les écoliers d’aujourd’hui font face à un «écart de réussite global», soit l’écart entre ce que même les meilleures écoles enseignent et les compétences dont les jeunes ont besoin.
Cela a été exacerbé par deux tendances réciproques: premièrement, le passage d’une économie industrielle à une économie de la connaissance, et deuxièmement, la manière dont les écoliers d’aujourd’hui – éduqués à Internet – sont motivés à apprendre.
Dans son livre The Global Achievement Gap, Wagner identifie sept compétences de base dont chaque enfant a besoin pour survivre dans le monde du travail à venir.
1. Pensée critique et résolution de problèmes
Les entreprises doivent être en mesure d’améliorer continuellement les produits, les processus et les services afin d’être concurrentiels. Et pour ce faire, ils ont besoin de travailleurs ayant des capacités de pensée critique et capables de poser les bonnes questions pour aller au fond d’un problème.
2. Collaboration à travers les réseaux et conduite par l’influence
Compte tenu de la nature interconnectée du monde des affaires, les compétences en leadership et la capacité d’influencer et de travailler ensemble en équipe sont devenues de plus en plus importantes. Et la clé pour devenir un leader efficace? C’est double, dit Wagner, impliquant «une résolution créative des problèmes et un cadre éthique clair».
3. Agilité et adaptabilité
La capacité à s’adapter et à acquérir de nouvelles compétences rapidement est vitale pour le succès: les travailleurs doivent être capables d’utiliser une gamme d’outils pour résoudre un problème. Ceci est également connu comme « learnability », une compétences recherchées parmi les candidats à l’emploi.
4. Initiative et esprit d’entreprise
Il n’y a pas de mal à essayer: souvent, les gens et les entreprises souffrent d’une tendance à ne pas prendre de risques. Il est préférable d’essayer 10 choses et de réussir dans huit que d’essayer cinq et de réussir dans chacun d’entre eux.
5. Communication orale et écrite efficace
La pensée floue des recrues et leur incapacité à articuler leurs pensées étaient des plaintes courantes que Wagner avait rencontrées des chefs d’entreprise lors de la recherche de son livre. Il ne s’agit pas tant de la capacité des jeunes à utiliser correctement la grammaire et la ponctuation, ni à épeler, mais de communiquer clairement verbalement, par écrit ou en présentant. « Si vous avez de bonnes idées mais que vous ne pouvez pas les communiquer, alors vous êtes perdu », dit Wagner.
6. Accéder et analyser l’information
Beaucoup d’employés doivent traiter quotidiennement une quantité énorme d’informations: la capacité de passer au crible et de sortir ce qui est pertinent est un défi. Particulièrement donné à quelle vitesse l’information peut changer.
7. Curiosité et imagination
La curiosité et l’imagination sont les moteurs de l’innovation et sont la clé de la résolution de problèmes. « Nous sommes tous nés curieux, créatifs et imaginatifs », explique Wagner. «En moyenne, un enfant de quatre ans pose une centaine de questions par jour, mais au moment où il aura 10 ans, il aura beaucoup plus de chances d’obtenir les bonnes réponses à l’école que de poser de bonnes questions.
« Ce que nous, enseignants et parents, devons faire pour maintenir en vie la curiosité et l’imagination qui, dans une mesure plus ou moins grande, sont innées chez tous les enfants. »
L’éducation peut être le passeport pour l’avenir, mais pour tout le bon enseignement, il semblerait que les écoles ne parviennent pas à transmettre certaines des compétences de vie les plus importantes, selon un expert en éducation.
Dr Tony Wagner, co-directeur du Change Leadership Group de Harvard, affirme que les écoliers d’aujourd’hui font face à un «écart de réussite global», soit l’écart entre ce que même les meilleures écoles enseignent et les compétences dont les jeunes ont besoin.
Cela a été exacerbé par deux tendances réciproques: premièrement, le passage d’une économie industrielle à une économie de la connaissance, et deuxièmement, la manière dont les écoliers d’aujourd’hui – éduqués à Internet – sont motivés à apprendre.
Dans son livre The Global Achievement Gap, Wagner identifie sept compétences de base dont chaque enfant a besoin pour survivre dans le monde du travail à venir.
1. Pensée critique et résolution de problèmes
Les entreprises doivent être en mesure d’améliorer continuellement les produits, les processus et les services afin d’être concurrentiels. Et pour ce faire, ils ont besoin de travailleurs ayant des capacités de pensée critique et capables de poser les bonnes questions pour aller au fond d’un problème.
2. Collaboration à travers les réseaux et conduite par l’influence
Compte tenu de la nature interconnectée du monde des affaires, les compétences en leadership et la capacité d’influencer et de travailler ensemble en équipe sont devenues de plus en plus importantes. Et la clé pour devenir un leader efficace? C’est double, dit Wagner, impliquant «une résolution créative des problèmes et un cadre éthique clair».
3. Agilité et adaptabilité
La capacité à s’adapter et à acquérir de nouvelles compétences rapidement est vitale pour le succès: les travailleurs doivent être capables d’utiliser une gamme d’outils pour résoudre un problème. Ceci est également connu comme « learnability », une compétences recherchées parmi les candidats à l’emploi.
4. Initiative et esprit d’entreprise
Il n’y a pas de mal à essayer: souvent, les gens et les entreprises souffrent d’une tendance à ne pas prendre de risques. Il est préférable d’essayer 10 choses et de réussir dans huit que d’essayer cinq et de réussir dans chacun d’entre eux.
5. Communication orale et écrite efficace
La pensée floue des recrues et leur incapacité à articuler leurs pensées étaient des plaintes courantes que Wagner avait rencontrées des chefs d’entreprise lors de la recherche de son livre. Il ne s’agit pas tant de la capacité des jeunes à utiliser correctement la grammaire et la ponctuation, ni à épeler, mais de communiquer clairement verbalement, par écrit ou en présentant. « Si vous avez de bonnes idées mais que vous ne pouvez pas les communiquer, alors vous êtes perdu », dit Wagner.
6. Accéder et analyser l’information
Beaucoup d’employés doivent traiter quotidiennement une quantité énorme d’informations: la capacité de passer au crible et de sortir ce qui est pertinent est un défi. Particulièrement donné à quelle vitesse l’information peut changer.
7. Curiosité et imagination
La curiosité et l’imagination sont les moteurs de l’innovation et sont la clé de la résolution de problèmes. « Nous sommes tous nés curieux, créatifs et imaginatifs », explique Wagner. «En moyenne, un enfant de quatre ans pose une centaine de questions par jour, mais au moment où il aura 10 ans, il aura beaucoup plus de chances d’obtenir les bonnes réponses à l’école que de poser de bonnes questions.
« Ce que nous, enseignants et parents, devons faire pour maintenir en vie la curiosité et l’imagination qui, dans une mesure plus ou moins grande, sont innées chez tous les enfants. »
L’éducation peut être le passeport pour l’avenir, mais pour tout le bon enseignement, il semblerait que les écoles ne parviennent pas à transmettre certaines des compétences de vie les plus importantes, selon un expert en éducation.
Dr Tony Wagner, co-directeur du Change Leadership Group de Harvard, affirme que les écoliers d’aujourd’hui font face à un «écart de réussite global», soit l’écart entre ce que même les meilleures écoles enseignent et les compétences dont les jeunes ont besoin.
Cela a été exacerbé par deux tendances réciproques: premièrement, le passage d’une économie industrielle à une économie de la connaissance, et deuxièmement, la manière dont les écoliers d’aujourd’hui – éduqués à Internet – sont motivés à apprendre.
Dans son livre The Global Achievement Gap, Wagner identifie sept compétences de base dont chaque enfant a besoin pour survivre dans le monde du travail à venir.
1. Pensée critique et résolution de problèmes
Les entreprises doivent être en mesure d’améliorer continuellement les produits, les processus et les services afin d’être concurrentiels. Et pour ce faire, ils ont besoin de travailleurs ayant des capacités de pensée critique et capables de poser les bonnes questions pour aller au fond d’un problème.
2. Collaboration à travers les réseaux et conduite par l’influence
Compte tenu de la nature interconnectée du monde des affaires, les compétences en leadership et la capacité d’influencer et de travailler ensemble en équipe sont devenues de plus en plus importantes. Et la clé pour devenir un leader efficace? C’est double, dit Wagner, impliquant «une résolution créative des problèmes et un cadre éthique clair».
3. Agilité et adaptabilité
La capacité à s’adapter et à acquérir de nouvelles compétences rapidement est vitale pour le succès: les travailleurs doivent être capables d’utiliser une gamme d’outils pour résoudre un problème. Ceci est également connu comme « learnability », une compétences recherchées parmi les candidats à l’emploi.
4. Initiative et esprit d’entreprise
Il n’y a pas de mal à essayer: souvent, les gens et les entreprises souffrent d’une tendance à ne pas prendre de risques. Il est préférable d’essayer 10 choses et de réussir dans huit que d’essayer cinq et de réussir dans chacun d’entre eux.
5. Communication orale et écrite efficace
La pensée floue des recrues et leur incapacité à articuler leurs pensées étaient des plaintes courantes que Wagner avait rencontrées des chefs d’entreprise lors de la recherche de son livre. Il ne s’agit pas tant de la capacité des jeunes à utiliser correctement la grammaire et la ponctuation, ni à épeler, mais de communiquer clairement verbalement, par écrit ou en présentant. « Si vous avez de bonnes idées mais que vous ne pouvez pas les communiquer, alors vous êtes perdu », dit Wagner.
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Beaucoup d’employés doivent traiter quotidiennement une quantité énorme d’informations: la capacité de passer au crible et de sortir ce qui est pertinent est un défi. Particulièrement donné à quelle vitesse l’information peut changer.
7. Curiosité et imagination
La curiosité et l’imagination sont les moteurs de l’innovation et sont la clé de la résolution de problèmes. « Nous sommes tous nés curieux, créatifs et imaginatifs », explique Wagner. «En moyenne, un enfant de quatre ans pose une centaine de questions par jour, mais au moment où il aura 10 ans, il aura beaucoup plus de chances d’obtenir les bonnes réponses à l’école que de poser de bonnes questions.
« Ce que nous, enseignants et parents, devons faire pour maintenir en vie la curiosité et l’imagination qui, dans une mesure plus ou moins grande, sont innées chez tous les enfants. »
L’éducation peut être le passeport pour l’avenir, mais pour tout le bon enseignement, il semblerait que les écoles ne parviennent pas à transmettre certaines des compétences de vie les plus importantes, selon un expert en éducation.
Dr Tony Wagner, co-directeur du Change Leadership Group de Harvard, affirme que les écoliers d’aujourd’hui font face à un «écart de réussite global», soit l’écart entre ce que même les meilleures écoles enseignent et les compétences dont les jeunes ont besoin.
Cela a été exacerbé par deux tendances réciproques: premièrement, le passage d’une économie industrielle à une économie de la connaissance, et deuxièmement, la manière dont les écoliers d’aujourd’hui – éduqués à Internet – sont motivés à apprendre.
Dans son livre The Global Achievement Gap, Wagner identifie sept compétences de base dont chaque enfant a besoin pour survivre dans le monde du travail à venir.
1. Pensée critique et résolution de problèmes
Les entreprises doivent être en mesure d’améliorer continuellement les produits, les processus et les services afin d’être concurrentiels. Et pour ce faire, ils ont besoin de travailleurs ayant des capacités de pensée critique et capables de poser les bonnes questions pour aller au fond d’un problème.
2. Collaboration à travers les réseaux et conduite par l’influence
Compte tenu de la nature interconnectée du monde des affaires, les compétences en leadership et la capacité d’influencer et de travailler ensemble en équipe sont devenues de plus en plus importantes. Et la clé pour devenir un leader efficace? C’est double, dit Wagner, impliquant «une résolution créative des problèmes et un cadre éthique clair».
3. Agilité et adaptabilité
La capacité à s’adapter et à acquérir de nouvelles compétences rapidement est vitale pour le succès: les travailleurs doivent être capables d’utiliser une gamme d’outils pour résoudre un problème. Ceci est également connu comme « learnability », une compétences recherchées parmi les candidats à l’emploi.
4. Initiative et esprit d’entreprise
Il n’y a pas de mal à essayer: souvent, les gens et les entreprises souffrent d’une tendance à ne pas prendre de risques. Il est préférable d’essayer 10 choses et de réussir dans huit que d’essayer cinq et de réussir dans chacun d’entre eux.
5. Communication orale et écrite efficace
La pensée floue des recrues et leur incapacité à articuler leurs pensées étaient des plaintes courantes que Wagner avait rencontrées des chefs d’entreprise lors de la recherche de son livre. Il ne s’agit pas tant de la capacité des jeunes à utiliser correctement la grammaire et la ponctuation, ni à épeler, mais de communiquer clairement verbalement, par écrit ou en présentant. « Si vous avez de bonnes idées mais que vous ne pouvez pas les communiquer, alors vous êtes perdu », dit Wagner.
6. Accéder et analyser l’information
Beaucoup d’employés doivent traiter quotidiennement une quantité énorme d’informations: la capacité de passer au crible et de sortir ce qui est pertinent est un défi. Particulièrement donné à quelle vitesse l’information peut changer.
7. Curiosité et imagination
La curiosité et l’imagination sont les moteurs de l’innovation et sont la clé de la résolution de problèmes. « Nous sommes tous nés curieux, créatifs et imaginatifs », explique Wagner. «En moyenne, un enfant de quatre ans pose une centaine de questions par jour, mais au moment où il aura 10 ans, il aura beaucoup plus de chances d’obtenir les bonnes réponses à l’école que de poser de bonnes questions.
« Ce que nous, enseignants et parents, devons faire pour maintenir en vie la curiosité et l’imagination qui, dans une mesure plus ou moins grande, sont innées chez tous les enfants. »
